提起學習，我們會想起什麼？可能你會先想起學生時代在校上課的樣子。回憶一下，在那樣的時候，你是怎樣學習的？小時候，你是怎麼熟悉九九乘法？怎麼會記誦「床前明月光」？怎麼知道直角三角形的公式？
當這樣回憶時，你可能會想起，當初九九乘法表是用背的，但直角三角形的公式則是透過運算學會。再仔細想想，過往在學校學習的東西，為何有的至今都不會忘，像是已融入生活一般？就像九九乘法表，每個人都清楚記得。可是要我們回憶漢朝或唐朝一些戰役以及將軍的名字，大部分人可能都想不起來了，但明明當年我們可是背得滾瓜爛熟的。學習力的背後，到底有什麼關聯機制呢？
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生活中處處需要學習力
前面提過，學習力不只是學生需要，對於現代人來說，其實每個人都很需要。為了因應全球化競爭以及數據化時代，要懂得如何學習，才能讓自己生活更有效率。
舉例來說，早上我們看報紙，在經濟版讀到了一些央行的新政策以及經濟學家們分析未來的幣值走向；中午在餐廳吃飯，無意見聽到其他桌有幾個老闆在聊產業未來的可能發展；晚上回家經過書店，你翻閱了最新一期的財經雜誌，讀到最新的國內外政經局勢分析，也看到美日歐等國的最新情資。晚上在家，看見孩子在玩手機，你問他們在做什麼，孩子告訴你，這是現在最當紅的某某手遊。
這是一天之內我們會聽到、見到、接收到的訊息。如果一個訊息看過就忘，那它就是無意義的訊息，但如果這些訊息能被我們腦海接收，讓我們了解原來現在流行什麼、目前各國的經濟發展現況等，這就是一種學習。
這樣的學習如果沒有被整合再利用，那麼頂多成為一個死知識。的確，死知識也可能派上用場，好比在職場上，正在開商品會議時，你可以提出現在產業發展趨勢是什麼，因此產品規劃要注意什麼。
但如果我們擁有的不只是死知識，它們還能在腦中融會貫通，把每件事串在一起，發揮的效果就大不相同了。
例如歐美現在朝什麼方向發展、國內產業現在為何面臨轉型關鍵，加上央行公布的幣值資訊等等，所有的資訊在內心串聯出一張藍圖，讓你當下就能清楚判斷，進行中的專案企畫是否該調整、職涯規畫是否該改變。這樣子，你的學習力才是得到充分的發揮。
在吸收資訊的當下，我們可能沒時間拿起紙筆，隨手畫一張心智圖，但經常做心智圖的腦袋，卻可能在接收資訊的當下，就已經迅速反應，在腦海中「畫出」了一張心智圖。這是左右腦合併的訓練，是需要平常就先奠定的基礎。
SMART 學習法
學習新知時，該如何有效學習與做好知識管理？依我多年教學經驗與自學的體悟，發明了SMART 學習法：
速讀（Speed Reading）、心智圖（Mind Mapping）、提問（Asking）、複習（Review）、教導（Teaching）等五個步驟。
▌速讀（Speed Reading）
拿到一份新資料時，最好很快從頭到尾先速讀一遍，速讀的目的是了解大意，所以在看的過程中，要特別注意標題、圖表與關鍵字。一般來說，像資料中提到的人、事、時、地、物、數字等，就是重點關鍵字。
▌心智圖（Mind Mapping）
速讀了解大意後，如果這個資料很重要，就建議做筆記，做筆記是提升記憶的好方法，而且後續要複習也比較方便。建議做筆記的方式，就是用心智圖。畫心智圖前必須找出重點，抓關鍵字建議以名詞、動詞為主，再加上必要的形容詞與副詞。關鍵字都找出來後，再依心智圖規則畫出心智圖。
▌提問（Asking）
畫完心智圖後，可以自己背一次重點，並提出問題。這個資料跟自己生活上、工作上，有什麼關聯性？我可以將這個資料應用在哪裡？內容是否正確？我覺得對哪個觀點有不同的想法？我可以創新什麼想法？
▌複習與教導（Review & Teaching）
如果這份資料確實對自己非常重要，建議後續有效率的複習。複習的頻率建議是當天、隔天、一周、一個月、六個月。在複習時，拿自己做的心智圖筆記來複習，並且補充顏色與圖像。如果這個心智圖內容能夠與人分享，或有機會用來教導別人，資料就更容易內化成為你的知識，甚至成為常識。
一般學習沒有方法的人，對於資料只能死記硬背。用SMART學習法，在學習過程中運用了更多感官與動作，做到讀、做、說、思考等，更容易記憶深刻，達到更好的學習效果。
心智圖的優點，就是刺激我們要懂得抓重點。
當我們看到一篇文章時，先是要決定心智圖的中心主題，關於這點就要做好判斷。如果它是一篇有關公共設施設置的法律文件，但主題卻不是設定為「公共設施」，那整個心智圖的主題就會偏掉。也有些人畫心智圖時，是把一篇文章按照順序切下來，一段一段貼在心智圖上，乍看好像是一幅心智圖，實際上卻是個「偽心智圖」。
定好中心主題，接著就要抓關鍵字，當我們第一次研讀時，就要用心去抓意義。心智圖是幫助學習的工具，但心智圖本身不是學習主題。
我們需要的關鍵字，就是從文章裡抓出來的重點名詞與動詞，之後依照階層概念層層套入，再加上必要的形容詞與副詞。由於心智圖是個人筆記，在製作時，只要自己看得懂就好。例如以前我認識的一位口譯老師，他因為工作需要，必須在筆記本上速記很多符號，別人雖然看不懂，但只要他自己可以看懂就好。
讓我們從頭到尾自己完成一張心智圖
前面講了這些基本概念，但學習的重點還是在真正實做。準備好紙筆，今天我們的目標是學習一篇新知，這裡有一篇文稿如下：
都市計畫法第四章 公共設施用地 第42 條 都市計畫地區範圍內，應視實際情況，分別設置左列公共設施用地：一、道路、公園、綠地、廣場、兒童遊樂場、民用航空站、停車場所、河道及港埠用地。二、學校、社教機關、體育場所、市場、醫療衛生機構及機關用地。三、上下水道、 郵政、電信、變電所及其他公用事業用地。四、本章規定之其他公共設施用地。 前項各款公共設施用地應儘先利用適當之公有土地。 第43 條 公共設施用地，應就人口、土地使用、交通等現狀及未來發展趨勢，決定其項目、位置與面積，以增進市民活動之便利，及確保良好之都市生活環境。第44 條 道路系統、停車場所及加油站，應按土地使用分區及交通情形與預期之發展配置之。鐵路、公路通過實施都市計畫之區域者，應避免穿越市區中心。第45 條公園、體育場所、綠地、廣場及兒童遊樂場，應依計畫人口密度及自然環境，作 有系統之布置，除具有特殊情形外，其占用土地總面積不得少於全部計畫面積百分之十。第46 條 中小學校、社教場所、市場、郵政、電信、變電所、衛生、警所、消防、防空等 公共設施，應按閭鄰單位或居民分布情形適當配置之。第47 條屠宰場、垃圾處理場、殯儀館、火葬場、公墓、污水處理廠、煤氣廠等應在不妨 礙都市發展及鄰近居民之安全、安寧與衛生之原則下，於邊緣適當地點設置之。
第一個步驟，先把文章從頭到尾看一遍。心智圖是重要的輔助工具，但前提是必須要先對文本有清楚思考，從思考過程中，也訓練自己的分析能力：看到這篇文章，你可以怎樣把它做成心智圖？
第二個步驟，開始來畫重點。把以上這篇文章，你認為重要的地方特別標示出來。可以用螢光筆標示關鍵字，加強印象，至少要用兩種螢光筆，第一種顏色抓重點，第二種顏色抓主標。
第三個步驟，開始畫心智圖。基本上我們都是以順時鐘方向，由右邊開始，按著右上、右下、左下、左上的順序，畫出不同的枝節，每個枝節要一種顏色。
只要你一開頭就用心看文章，那麼畫心智圖的同時，你也正在複習、組建你的回憶思維。
下一頁是我畫的範例，在這裡我也再次強調，心智圖沒有標準答案，一切以方便你學習及記憶為主。
第四個步驟，回憶這張圖的內容。現在你可以把圖蓋起來，或閉起眼睛，回憶你可以記得這張圖的哪些部分？如果有些地方怎樣想都想不起來，那就代表需要加強記憶。這時候可以用插畫來補強。
用插畫加強記憶
在心智圖上畫插畫時，該怎麼把文字轉成圖像呢？比較具體的詞很容易畫，例如蘋果、椅子，直接畫出它們的樣子就可以了。但是有許多詞彙可能比較複雜，或者是抽象的形容詞，這時該怎麼辦呢？那麼就可以從讀音或意義兩個方向，來想出相關的圖像。
▌意譯法
例如「工作」，由意義上我會聯想到公事包，這就是意譯「工作＝公事包」，所以我們就可以在心智圖其中一個線條上的「工作」這個詞上面，加上公事包的圖像。
例如「誠實」這個詞，又該怎樣用圖像表示？有人可能會畫一棵櫻桃樹，因為「誠實」讓他聯想到華盛頓砍櫻桃樹的故事。
▌音譯法
許多時候，特別是要將抽象的詞彙轉換成圖像，可以靠音譯法來聯想。其中又可以分成同音法、諧音法，及韻母轉換法。
例如「陳」這個姓，可以想成「陳皮」，這是用同音法延伸聯想；「趙」這個姓，可以想成「照相機」，也是取其同音。
「邱」這個姓，可以用諧音法來聯想成「球」；「禮貌」可以想成「貍貓」，這也是諧音法。
聲母韻母轉換的方法，也可以應用在方才提到的「誠實」，它可以聯想成「沉在水裡的石頭」。雖然一個是「ㄥ」一個是「ㄣ」，但韻母轉換音還是很接近，可以幫助記憶。
整個心智圖完成將有助於你學習及記憶，但如果光這樣還不夠，那就輔以其他方式。理論上，八成資料都可以透過心智圖加強印象，但如果還有很難記住的，就要透過記憶法，這後面在學習法中也會分享。
Lesson SMART 練習題1 從報紙中找出一篇新聞報導，按照SMART 學習法將報導內容畫成心智圖。
Lesson SMART 練習題2 將公司某一項產品的產品介紹說明文字內容，按照SMART 學習法畫成心智圖。
Lesson SMART 練習題3 將你喜歡的一個旅遊景點介紹，按照SMART 學習法畫成心智圖。
本文節錄自：《心智圖思考力：加薪的祕密武器，用腦提升職場競爭力，王聖凱教你有效提升問題分析與解決能力、創意思考能力》一書，王聖凱著，布克文化出版。
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