《實驗教育法》上路五年，非傳統導向教育愈來愈受重視，但有何利弊？教學現場又是如何？《》深入現場，一同檢視改革成果。
2014年台灣《實驗教育法》上路，各種非傳統升學導向的實驗教育學校，就如雨後春筍冒出來。
傳統教育重視的是考試成績，但實驗教育大多不看分數，而是透過自傳、作品等書面資料審查與面試篩選學生。
很多人以為實驗教育就是讓受不了一般學校課業壓力的學生，逃到一個沒有考試的避風港。其實這些學校雖然沒有考試，卻有大量專題報告及創作展覽、團隊活動，刺激學生的自主學習能力。
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多元體驗取代成績考評
近幾年來，北台灣有三家實驗高中，逐漸冒出頭來。
談到「文創設計」領域，位於台北大直的學學，是許多人直覺就會想到的實驗學校。
- 台灣高教，你怎麼看？ 各種角度 都代表一種可能！
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